2025年3月，湖南理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦公室為進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，強(qiáng)化校地協(xié)同育人機(jī)制，湖南理工學(xué)院在實訓(xùn)樓報告廳舉行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聘任儀式，正式聘請賀夢擔(dān)任學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。校黨委書記、副校長出席儀式，招生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處、相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人及學(xué)生代表參加活動。聚焦雙創(chuàng)教育，構(gòu)建協(xié)同育人新生態(tài)。

聚焦雙創(chuàng)教育，構(gòu)建協(xié)同育人新生態(tài)

湖南理工學(xué)院近年來持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，依托校地合作平臺，構(gòu)建“全鏈條”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系。2025年4月，學(xué)校與岳陽市南湖新區(qū)簽訂合作協(xié)議，共建占地26畝的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，提供從創(chuàng)意孵化到成果轉(zhuǎn)化的全周期支持，并為優(yōu)質(zhì)項目提供最高2萬元扶持資金及政府配套補(bǔ)貼。

此次聘任賀夢同志為導(dǎo)師，是學(xué)校落實“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”就業(yè)創(chuàng)業(yè)舉措的重要舉措，旨在整合社會資源，強(qiáng)化實踐導(dǎo)向，助力學(xué)生成長為高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

導(dǎo)師背景：深耕行業(yè)，賦能創(chuàng)新實踐

賀夢同志長期投身大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，其職業(yè)軌跡與高校雙創(chuàng)教育深度交織，具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗與社會資源。構(gòu)建“創(chuàng)意激發(fā)—項目打磨—資源對接—市場落地”四維孵化體系，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊獲“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等國家級賽事獎項，孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，針對大學(xué)生就業(yè)痛點，賀夢提出“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”雙輪驅(qū)動策略，其設(shè)計的“職業(yè)能力畫像系統(tǒng)”，通過大數(shù)據(jù)分析學(xué)生技能短板，精準(zhǔn)匹配實習(xí)崗位，累計為3000余名學(xué)生提供個性化就業(yè)指導(dǎo)，助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。賀夢提出“創(chuàng)業(yè)教育即人生教育”的理念，育人理念：從“技能培養(yǎng)”到“價值引領(lǐng)”，注重在雙創(chuàng)實踐中融入思政元素。

校地聯(lián)動：打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐高地

聘任儀式上，書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)校正圍繞“服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求”深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，通過“彈性學(xué)制”“學(xué)業(yè)支持政策”等機(jī)制，鼓勵學(xué)生“邊學(xué)邊創(chuàng)”，并以孵化基地為載體，打造“創(chuàng)意—孵化—轉(zhuǎn)化”一體化平臺。賀夢導(dǎo)師的加入，將進(jìn)一步強(qiáng)化校企資源聯(lián)動，助力學(xué)生在人工智能、文旅融合、綠色經(jīng)濟(jì)等新興領(lǐng)域探索創(chuàng)新路徑。

未來展望：以導(dǎo)師制驅(qū)動雙創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化

據(jù)悉，湖南理工學(xué)院計劃通過導(dǎo)師制建立“一對一”或“團(tuán)隊制”指導(dǎo)模式，定期開展項目路演、創(chuàng)業(yè)沙龍等活動，同時聯(lián)合地方政府、企業(yè)設(shè)立專項基金，支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目市場化運(yùn)作。學(xué)校招生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)人表示：“引入行業(yè)導(dǎo)師是優(yōu)化雙創(chuàng)教育生態(tài)的關(guān)鍵一步，未來將持續(xù)完善‘政策護(hù)航+資源對接+成果轉(zhuǎn)化’鏈條，讓更多學(xué)生敢闖會創(chuàng)、成就夢想?！?/p>

此次聘任標(biāo)志著湖南理工學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域邁出重要一步，校地協(xié)同育人的新篇章正加速展開。

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來源：華聲在線

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