華聲在線5月7日訊（通訊員 熊倩 龍光輝 熊梅 顏玲玲）為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化國(guó)家課程校本化實(shí)踐。在鳳凰縣教體局統(tǒng)一部署下，箭道坪第二小學(xué)于5月7日舉辦“核心素養(yǎng)多元綻放”主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“五育并舉”為指導(dǎo)，以“非遺傳承為根、藝術(shù)實(shí)踐為翼、學(xué)科融合為橋、個(gè)性發(fā)展為光”，通過(guò)12類項(xiàng)目展演，吸引1500余名學(xué)生全員參與，直播觀看量突破2.8萬(wàn)人次，彰顯學(xué)?！白尦砷L(zhǎng)被看見(jiàn)、讓素養(yǎng)可觸摸”的教育創(chuàng)新。

本次活動(dòng)以班級(jí)匯演和個(gè)人才藝進(jìn)行展示，隨著主持人開(kāi)場(chǎng)，孩子們用稚嫩而純真的表演詮釋著自己對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)。首先，苗鼓社團(tuán)以《迎賓鼓》拉開(kāi)活動(dòng)序幕。學(xué)生們身著苗族服飾，擊打節(jié)奏明快的鼓點(diǎn)，通過(guò)“迎賓鼓”“豐收鼓”等篇章，展現(xiàn)苗族鼓舞的獨(dú)特魅力。社團(tuán)教師介紹，課程以“鳳凰本土文化進(jìn)課堂”為載體，融入苗族歷史故事與民俗文化，讓學(xué)生在敲擊中感受文化根脈，培養(yǎng)文化自信。接著，合唱展演讓學(xué)生感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。舞蹈社團(tuán)則以“哪吒精神”展現(xiàn)民族風(fēng)情與古典韻味，學(xué)生通過(guò)肢體語(yǔ)言詮釋文化內(nèi)涵。

英語(yǔ)學(xué)科以“經(jīng)典潤(rùn)心·故事傳情”為主題，通過(guò)“童話劇場(chǎng)”，學(xué)生改編演繹《 Little Red Riding Hood》，融合武術(shù)與戲劇表演，獲評(píng)“最佳跨學(xué)科融合獎(jiǎng)”。

在“個(gè)人才藝展示”中，學(xué)生自主報(bào)名、自由組隊(duì)，呈現(xiàn)吉他彈唱《平凡之路》、科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀《液氮玫瑰》、書法與古箏合奏《漁舟唱晚》等跨界節(jié)目。評(píng)委團(tuán)由教師、家長(zhǎng)及學(xué)生代表組成，評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“文化傳承獎(jiǎng)”等特色獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)生展示藍(lán)印花布、苗繡手抄報(bào)等作品

展示區(qū)中，黏土浮雕《二十四節(jié)氣》、水墨長(zhǎng)卷《千里江山圖》、藍(lán)印花布、苗繡等作品令人駐足。學(xué)生以“傳統(tǒng)工藝+現(xiàn)代審美”為創(chuàng)作理念，將剪紙、扎染等非遺技藝與環(huán)保材料結(jié)合，作品入選縣級(jí)非遺展。

本次活動(dòng)通過(guò)“展示—反饋—提升”閉環(huán)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合：苗鼓與體育、閱讀與德育、英語(yǔ)與藝術(shù)等跨學(xué)科；采用“成長(zhǎng)檔案袋+過(guò)程性評(píng)價(jià)”，記錄學(xué)生從排練到展演的成長(zhǎng)軌跡。

箭道坪第二小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將持續(xù)深化“素養(yǎng)導(dǎo)向”的課程改革，讓核心素養(yǎng)從理念走向?qū)嵺`，從課堂走向生活，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來(lái)源：華聲在線

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