2025年5月，全球權(quán)威榜單機(jī)構(gòu)胡潤(rùn)研究院與常熟昆承湖聯(lián)合發(fā)布《2024常熟昆承湖·胡潤(rùn)U30中國(guó)創(chuàng)業(yè)先鋒》，黑馬科教控股集團(tuán)（湖南）有限公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)胡含兵憑借在小語(yǔ)種教育領(lǐng)域的顛覆性創(chuàng)新與卓越商業(yè)成就，成功躋身榜單。這是繼2024年入選《胡潤(rùn)U30中國(guó)創(chuàng)業(yè)先鋒》后，其創(chuàng)業(yè)成果的再次權(quán)威認(rèn)可。

創(chuàng)業(yè)先鋒：從校園家教到行業(yè)領(lǐng)軍者胡含兵，1995年出生于江蘇，2012年考入湖南師范大學(xué)電子與通信工程專業(yè)。在校期間，他敏銳捕捉到湖南小語(yǔ)種高考培訓(xùn)的空白市場(chǎng)，于2017年創(chuàng)立“黑馬日語(yǔ)”品牌，通過自主研發(fā)教材、組建專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，迅速填補(bǔ)區(qū)域市場(chǎng)空白。2022年，公司升級(jí)為黑馬科教控股集團(tuán)，業(yè)務(wù)覆蓋日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)等多語(yǔ)種培訓(xùn)，并拓展至考研輔導(dǎo)、數(shù)字化傳媒及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域，形成“教-研-產(chǎn)-創(chuàng)”一體化生態(tài)。

創(chuàng)新突破：小語(yǔ)種+科技賦能教育升級(jí)黑馬科教以“一帶一路”倡議為背景，首創(chuàng)“小語(yǔ)種+職業(yè)規(guī)劃”模式，累計(jì)簽約200所高中、近50所本科院校，服務(wù)學(xué)生超2萬(wàn)名，帶動(dòng)就業(yè)1124人。公司自主研發(fā)的“黑馬教材”及數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，結(jié)合AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃，成為行業(yè)標(biāo)桿。2024年，集團(tuán)產(chǎn)值突破1.2億元，分支機(jī)構(gòu)遍布湖南、江蘇、廣東等8省市。

社會(huì)責(zé)任：反哺教育，培育創(chuàng)新生態(tài)胡含兵始終踐行社會(huì)責(zé)任，2019年向母校湖南師范大學(xué)捐贈(zèng)100萬(wàn)元設(shè)立教育基金，后續(xù)在全國(guó)30余所高校推廣“黑馬生涯教育基金”，助力青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。他本人亦擔(dān)任多所高?？妥淌诩皠?chuàng)業(yè)導(dǎo)師，通過黑馬青訓(xùn)營(yíng)培養(yǎng)新生代創(chuàng)業(yè)者，傳遞“行動(dòng)改變未來(lái)”的理念。

黑馬青訓(xùn)營(yíng)：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量就業(yè)的超級(jí)孵化器作為集團(tuán)旗下新品牌，黑馬青訓(xùn)營(yíng)聚焦大學(xué)生職業(yè)發(fā)展全周期需求，構(gòu)建“實(shí)踐驅(qū)動(dòng)+資源閉環(huán)”生態(tài)：

· 能力培養(yǎng)：首創(chuàng)AI智能職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)，結(jié)合大廠用人標(biāo)準(zhǔn)生成個(gè)性化發(fā)展路徑；與800+企業(yè)建立綠色通道，2024年輸送學(xué)員進(jìn)入世界500強(qiáng)占比達(dá)35%。

· 創(chuàng)業(yè)孵化：設(shè)立百萬(wàn)創(chuàng)投基金，已成功孵化27個(gè)青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，其中3個(gè)項(xiàng)目獲天使輪融資超500萬(wàn)元。

· 產(chǎn)教融合：與湖南省人社廳共建“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃”，年輸送人才超2000人；在湘江新區(qū)布局8個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，聯(lián)動(dòng)500+名企高管提供實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。

未來(lái)展望：深耕科教賽道，布局全國(guó)市場(chǎng)“教育是點(diǎn)燃火種的事業(yè)，而非填滿容器?！焙硎?，黑馬科教將持續(xù)深耕小語(yǔ)種教育與科技融合，計(jì)劃未來(lái)3-5年覆蓋全國(guó)更多城市，并通過黑馬青訓(xùn)營(yíng)探索職業(yè)教育與產(chǎn)教融合新路徑，為“一帶一路”人才建設(shè)注入新動(dòng)能。

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來(lái)源：華聲在線

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