在湖南信息學(xué)院的校園里，有這樣一位青年學(xué)子，她以 “功成不必在我，功成必定有我” 的信念，在學(xué)生工作、學(xué)業(yè)科研與社會(huì)實(shí)踐的賽道上奮力奔跑，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代大學(xué)生對(duì)學(xué)校、社會(huì)與國家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她就是該校通信專業(yè)學(xué)生 —— 羅雅琪。從班級(jí)宣傳委員到學(xué)生會(huì)干事，從學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩?“三下鄉(xiāng)” 志愿者，她的青春軌跡里，滿是 “奉獻(xiàn)” 與 “篤行” 的印記，成為校園里一道亮眼的青春風(fēng)景線。

身兼數(shù)職守初心，以學(xué)生干部身份賦能校園建設(shè)

作為學(xué)生干部，不僅是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。自入學(xué)以來，她始終以服務(wù)師生、助力校園發(fā)展為目標(biāo)，在多個(gè)學(xué)生干部崗位上發(fā)光發(fā)熱，為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化發(fā)展注入青春活力。

作為班級(jí)宣傳委員，羅雅琪充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，成為連接學(xué)校與班級(jí)同學(xué)的 “橋梁”。每當(dāng)學(xué)校發(fā)布新政策、組織各類校園活動(dòng)時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間召開班級(jí)會(huì)議，用通俗易懂的語言向同學(xué)們解讀政策要點(diǎn)，積極動(dòng)員大家參與其中。

除了班級(jí)工作，羅雅琪還同時(shí)擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)干事與通信協(xié)會(huì)干部。在學(xué)生會(huì)工作中，她負(fù)責(zé)校園文化活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，從活動(dòng)方案的構(gòu)思到現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待，盡管身兼數(shù)職，工作任務(wù)繁重，但她始終保持著高度的責(zé)任心，合理分配時(shí)間，從未出現(xiàn)過工作疏漏。

勤勉鉆研攀高峰，以學(xué)業(yè)佳績(jī)?cè)忈屒啻簱?dān)當(dāng)

“學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有打好知識(shí)基礎(chǔ)，才能更好地服務(wù)社會(huì)、回報(bào)國家?！?羅雅琪深知學(xué)業(yè)的重要性，在忙碌的學(xué)生工作之余，始終將學(xué)習(xí)放在首位，以勤勉鉆研的態(tài)度在學(xué)業(yè)上追求卓越，用優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)子的青春風(fēng)采。

對(duì)待學(xué)校開設(shè)的每一門課程，羅雅琪都一絲不茍。課堂上，她認(rèn)真聽講、積極思考，緊跟老師的教學(xué)思路；課后，她及時(shí)整理筆記、復(fù)習(xí)鞏固，遇到不懂的問題，總會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到徹底弄懂為止。電子科學(xué)技術(shù)是她的專業(yè)方向，也是一門對(duì)理論與實(shí)踐要求較高的學(xué)科，面對(duì)復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)，她從不畏懼，反而始終保持著強(qiáng)烈的鉆研精神。為了深入理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她常常泡在圖書館查閱資料。

這份勤勉與堅(jiān)持，讓她在學(xué)業(yè)上收獲了豐碩的成果。在班級(jí)中，她的成績(jī)始終名列前茅，在學(xué)科競(jìng)賽的舞臺(tái)上，她更是嶄露頭角，在全國 “藍(lán)橋杯” 軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽中，她榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)；在 “挑戰(zhàn)杯” 全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，她參與的項(xiàng)目因創(chuàng)新性與實(shí)用性突出，獲得校級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)的背后，是她無數(shù)個(gè)日夜的努力與付出，也彰顯了她對(duì)專業(yè)的熱愛與追求。

志愿實(shí)踐踐使命，以行動(dòng)力量回饋社會(huì)溫暖

“青春的意義不僅在于收獲，更在于奉獻(xiàn)?！?在專注于學(xué)生工作與學(xué)業(yè)的同時(shí)，羅雅琪還積極投身志愿活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖，以青春之力回饋社會(huì)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

利用課余時(shí)間參與學(xué)校志愿活動(dòng)，是羅雅琪的 “日?！薄o論是校園內(nèi)的 “交通引導(dǎo)員”，還是校園外的“公益宣傳活動(dòng)”，總能看到她忙碌的身影。在公益宣傳活動(dòng)中，她向過往市民普及環(huán)保知識(shí)、交通安全常識(shí)等，用自己的力量為社會(huì)公益事業(yè)添磚加瓦。

而在暑假，羅雅琪更是將 “奉獻(xiàn)” 的腳步延伸到更廣闊的天地。她主動(dòng)報(bào)名參加學(xué)校組織的 “大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，跟隨團(tuán)隊(duì)前往長沙寧鄉(xiāng)市的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村。在那里，她與隊(duì)友們一起開展 “義務(wù)支教” 活動(dòng)，為當(dāng)?shù)亓羰貎和o導(dǎo)功課，幫助孩子們開闊眼界；同時(shí)，她們還探望當(dāng)?shù)鼐蠢显旱睦先耍瑤椭先私鉀Q智能手機(jī)問題幫他們連接時(shí)代，并為他們送去溫暖。“這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，作為當(dāng)代青年，我們有責(zé)任、有義務(wù)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，哪怕只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。” 她說。

青春向黨勇?lián)?dāng)，以篤行姿態(tài)書寫時(shí)代答卷

從學(xué)生干部到學(xué)業(yè)標(biāo)兵，從志愿者到社會(huì)實(shí)踐參與者，羅雅琪在不同的角色中，始終以 “踐行者” 的姿態(tài)和 “篤行” 的毅力，認(rèn)真書寫著屬于自己的青春篇章，也為湖南信息學(xué)院的學(xué)子們樹立了榜樣。她的行動(dòng)，不僅展現(xiàn)了個(gè)人的青春擔(dān)當(dāng)，更折射出當(dāng)代新青年勇于擔(dān)當(dāng)、勇于實(shí)踐的精神風(fēng)貌 —— 他們不再是 “溫室里的花朵”，而是敢于走出舒適區(qū)，用知識(shí)武裝頭腦，用行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，用奉獻(xiàn)詮釋責(zé)任的新時(shí)代接班人。

青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好未來。羅雅琪的故事，是無數(shù)當(dāng)代青年的縮影。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，期待有更多像羅雅琪一樣的青年學(xué)子，能夠以篤行繪就青春底色，在拼搏中迸發(fā)青春之光，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重任，將個(gè)人的青春理想融入國家發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的洪流中，用青春的汗水與智慧，書寫屬于新時(shí)代青年的精彩答卷！

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來源：華聲在線

免責(zé)聲明：華聲在線對(duì)文中陳述、觀點(diǎn)判斷保持中立，不對(duì)所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。文章僅是作者個(gè)人觀點(diǎn)，不應(yīng)作為投資依據(jù)。讀者應(yīng)詳細(xì)了解所有相關(guān)投資風(fēng)險(xiǎn)，并請(qǐng)自行承擔(dān)全部責(zé)任。

文章是網(wǎng)絡(luò)作者投稿發(fā)布，版權(quán)歸投稿作者所有。作者應(yīng)對(duì)文章及圖片的真實(shí)性及版權(quán)負(fù)責(zé)。一旦因此引發(fā)版權(quán)糾紛，權(quán)利人提出異議，華聲在線將根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，刪除相應(yīng)內(nèi)容。侵權(quán)責(zé)任由投稿者自行承擔(dān)，如由此造成華聲在線損失，投稿者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。如對(duì)本文有任何異議，請(qǐng)聯(lián)系我們38160107#（#改成@）qq.com。