為深化體育教學(xué)交流，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，提升體育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力，2026年2月1日至2月6日，溆浦圣達(dá)學(xué)校體育組赴恒定中學(xué)開展了為期六天的體育教學(xué)專項交流學(xué)習(xí)活動。本次交流聚焦理論授課、課堂觀摩、實踐訓(xùn)練與球類互動四大維度，通過沉浸式學(xué)習(xí)與全方位研討，為體育教學(xué)工作注入新活力、新動能。

交流伊始，全體參與人員于2月1日到校開展集中交流學(xué)習(xí)，全面熟悉交流安排，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為后續(xù)深度學(xué)習(xí)筑牢基礎(chǔ)。理論授課與課堂觀摩是本次交流的核心環(huán)節(jié)。2月2日，舒教授帶來專業(yè)理論課教學(xué)，系統(tǒng)講解體育教學(xué)核心理論與教學(xué)方法，為參訓(xùn)人員搭建起扎實的理論框架。

隨后的訓(xùn)練觀摩環(huán)節(jié)，參訓(xùn)人員深入田徑、籃球、排球、足球等專項訓(xùn)練現(xiàn)場，直觀感受不同體育項目的訓(xùn)練邏輯與教學(xué)要點。2月3日，參訓(xùn)人員聚焦籃球單招班（馬志營）課堂，細(xì)致觀察專項訓(xùn)練的組織實施與教學(xué)細(xì)節(jié)；2月4日，走進(jìn)百米田徑課（周?。┯^摩現(xiàn)場，學(xué)習(xí)田徑項目的教學(xué)技巧與訓(xùn)練指導(dǎo)方法；2月5日，再次聆聽舒教授理論授課，深化對體育教學(xué)理論的理解與運用，同時觀摩體育課跟班（何滔）教學(xué)，汲取一線課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗；2月6日，參訓(xùn)人員先后走進(jìn)籃球單招班（馬志營）與體考隊訓(xùn)練觀摩（涂夢迪）現(xiàn)場，對比學(xué)習(xí)不同學(xué)段、不同專項的教學(xué)訓(xùn)練策略，實現(xiàn)理論與實踐的深度融合。

實踐訓(xùn)練與球類交流豐富了學(xué)習(xí)形式，增進(jìn)了交流情誼。2月3日晚間，開展了羽毛球交流活動，參訓(xùn)人員以球會友，在切磋互動中增進(jìn)溝通，同時交流運動技巧與教學(xué)心得；2月4日晚間，氣排球交流活動火熱開啟，大家在輕松愉悅的氛圍中協(xié)作配合，既感受到了團隊運動的魅力，也為緊張的學(xué)習(xí)生活增添了更多活力。

六天的交流學(xué)習(xí)緊湊而充實，參訓(xùn)人員全程專注投入，在理論學(xué)習(xí)中夯實基礎(chǔ)，在課堂觀摩中汲取智慧，在實踐互動中凝聚共識。大家紛紛表示，本次交流活動內(nèi)容豐富、安排有序，既學(xué)到了先進(jìn)的體育教學(xué)理念與方法，也拓寬了教學(xué)視野，后續(xù)將把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，結(jié)合圣達(dá)學(xué)校體育教學(xué)實際，優(yōu)化教學(xué)策略，創(chuàng)新教學(xué)形式，切實提升體育教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生全面健康發(fā)展。

此次活動不僅搭建了校際體育教學(xué)交流的橋梁，更推動了體育教學(xué)經(jīng)驗的共享與沉淀。未來，圣達(dá)學(xué)校將持續(xù)深化體育教學(xué)交流與研究，不斷提升體育教學(xué)隊伍專業(yè)素養(yǎng)，深耕體育教學(xué)沃土，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生保駕護(hù)航。

（通訊員 李昕 劉紹楊）

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來源：華聲在線

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