圖：衡陽西渡中心小學學生登上“鳥巢”大舞臺

近日，北京國家體育場“鳥巢”迎來了一群特別的少年。來自衡陽縣西渡鎮(zhèn)中心小學的52名學生與弘揚中學的32名學子，分別憑借合唱《簸箕上的麻雀》與民族舞《天浴》，在中國教育電視臺《春節(jié)大聯(lián)歡》及《東方藝術(shù)盛典》節(jié)目中精彩亮相。從蒸水河畔的鄉(xiāng)村學校到國家級的聚光燈下，這群孩子的圓夢之旅，正是衡陽市“藝術(shù)童伴”留守兒童關(guān)愛工程實施成果的生動寫照。

“直到站上舞臺，燈光照過來，我才敢相信這一切是真的。”西渡鎮(zhèn)中心小學參演學生朱容蒂表示。她所在的學校是“藝術(shù)童伴”工程較早的受助學校之一。據(jù)校方介紹，通過該工程對接引進的專業(yè)藝術(shù)教師與課程資源，學校得以系統(tǒng)開設(shè)合唱、繪畫等特色課后服務，讓許多像朱容蒂一樣的留守兒童，第一次獲得了規(guī)范的藝術(shù)啟蒙和展示機會。

圖：衡陽縣弘揚中學學生登上“鳥巢”大舞臺

衡陽市“藝術(shù)童伴”工程始于數(shù)年前，旨在彌補鄉(xiāng)村學校藝術(shù)教育短板，促進留守兒童健康成長。記者從衡陽市相關(guān)部門獲悉，截至目前，該工程已形成一套成熟的長效機制。全市累計動員270余個駐衡高校、文明單位等參與結(jié)對幫扶，開展義務支教8900余場，籌集幫扶資金超3600萬元。工程已覆蓋180余所鄉(xiāng)村學校，惠及留守兒童4.8萬余名，幫助實現(xiàn)“微心愿”7.6萬余個，其創(chuàng)新模式已入選中央文明辦典型案例及全國新時代文明實踐精品項目。

“項目的核心是‘陪伴’與‘賦能’?！币晃婚L期參與支教的志愿者教師說，“我們不僅教授技能，更希望通過藝術(shù)建立起孩子們的自信，讓他們看見更廣闊的世界?！贝舜蔚巧稀傍B巢”的兩支隊伍，正是從各縣區(qū)層層展演中脫穎而出的優(yōu)秀代表，他們的成功極大激勵了鄉(xiāng)村學子。

站在新的起點，這項已成品牌的工程并未止步。衡陽市文明辦相關(guān)負責人介紹，全市已規(guī)劃啟動“藝術(shù)童伴”提質(zhì)升級三年行動計劃（2026-2028年）。未來將著力推動幫扶模式從“靜態(tài)結(jié)對”向“動態(tài)結(jié)網(wǎng)”轉(zhuǎn)變，促進資源更高效流轉(zhuǎn)；推動城鄉(xiāng)學校從“單向幫扶”向“師資共建、資源共享”的雙向共贏轉(zhuǎn)變；同時，大力拓展“藝術(shù)+”融合教育，探索藝術(shù)與心理輔導、科技啟蒙、傳統(tǒng)文化及本土旅游相結(jié)合的創(chuàng)新課程，豐富育人內(nèi)涵。

從實現(xiàn)登上“鳥巢”的階段性夢想，到謀劃更具深度的全面發(fā)展，衡陽市“藝術(shù)童伴”工程正持續(xù)為鄉(xiāng)村孩子搭建通往未來的藝術(shù)之橋。這項充滿溫度的實踐表明，當優(yōu)質(zhì)美育資源跨越城鄉(xiāng)壁壘，每一份被點亮的光彩，都將匯聚成鄉(xiāng)村教育振興的蓬勃力量。（通訊員 李良 陳曙霞）

責編：陳方

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二審：湯世明

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來源：華聲在線

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